Homeschooling - track 2

Os facilitamos los vídeos correspondientes a los nuevos audios para los HOMESCHOOLING, de los tres cursos: 



PRIMERO DE INFANTIL

SEGUNDO DE INFANTIL

TERCERO DE INFANTIL

I WANT TO BE A DANCER- 3º EDUCACIÓN INFANTIL

Como ya sabéis, hemos empezado hace unos días la siguiente unidad para los alumnos de tercero de infantil, titulada: "I want to be a Dancer".

Aquí os facilitamos el vídeo del cuento correspondiente por si os resulta útil:

Así mismo, esta es la canción con las palabras nuevas de vocabulario que estaos trabajando en el aula, para que puedan cantar con vosotros y podáis reforzar también en casa:

I WANT TO BE A MONSTER - 2º EDUCACIÓN INFANTIL

Como ya sabéis, hemos empezado hace unos días la siguiente unidad para los alumnos de segundo de infantil, titulada: "I want to be a Monster".

Aquí os facilitamos el vídeo del cuento correspondiente por si os resulta útil:

Así mismo, esta es la canción con las palabras nuevas de vocabulario que estaos trabajando en el aula, para que puedan cantar con vosotros y podáis reforzar también en casa:

I WANT TO BE A HEDGEHOG - 1º EDUCACIÓN INFANTIL

Como ya sabéis, hemos empezado hace unos días la siguiente unidad para los alumnos de primero de infantil, titulada: "I want to be a hedgehog".

Aquí os facilitamos el vídeo del cuento correspondiente por si os resulta útil:

Así mismo, esta es la canción con las palabras nuevas de vocabulario que estaos trabajando en el aula, para que puedan cantar con vosotros y podáis reforzar también en casa:

1º infantil- nuevo homeschooling (unit 2)

Os dejamos el vídeo con el HOMESCHOOLING con las nuevas palabras de vocabulario, correspondientes a las clases de segundo de infantil.


Os recordamos que de momento sólo estamos trabajando las palabras correspondientes a la fila superior, cuando empecemos a trabajar las otras palabra os lo haremos saber, así que os dejamos el vídeo con las palabras correspondientes a la fila primera.

¡Gracias!

2º de infantil- nuevo homeschooling (unit 2)

Os dejamos el vídeo con el HOMESCHOOLING con las nuevas palabras de vocabulario, correspondientes a las clases de segundo de infantil.

Os recordamos que de momento sólo estamos trabajando las palabras correspondientes a la fila superior, cuando empecemos a trabajar las otras palabra os lo haremos saber, así que os dejamos el vídeo con las palabras correspondientes a la fila primera.

¡Gracias!

3º de infantil- nuevo homeschooling (unit 2)

Os dejamos el vídeo con el HOMESCHOOLING con las nuevas palabras de vocabulario, correspondientes a las clases de tercero de infantil.

Os recordamos que de momento sólo estamos trabajando las palabras correspondientes a la fila superior, cuando empecemos a trabajar las otras palabra os lo haremos saber, asi que os dejamos el vídeo con las palabras correspondientes a la fila primera.

¡Gracias!

Pop-up de 2º de infantil

Hoy hemos trabajado en clase con el "pop-up" de la unidad didáctica.

La hemos montado en clase, cada uno ha preparado la suya, y luego hemos jugado con las palabras de vocabulario:

Hemos trabajado el vocabulario:

RUN

JUMP

STRECH

CLIMB

Os sugerimos que juguéis en casa con vuestros hijos, que os enseñen las 4 acciones que hemos trabajado y cómo se dicen en inglés, incluso podéis jugar a que realicen la acción (con mímica) cuando le digáis la palabra o que nombre la palabra en inglés y haga el gesto al mismo tiempo. 

También se puede practicar un poco la estructura: I AM RUNNING, I AM JUMPING, etc, pero no es algo imprescidible. 

Cualquier tipo de actividades que se os ocurran ayudan. No olvidéis que la clave es que ellos vayan hablando cada vez más en inglés, aunque sea solo palabras sueltas. 

Primeros recursos

En primero de infantil ya estamos cogiendo ritmo con las clases y vuestros hijos e hijas van aprendiendo cada día más. 

Mucho tiempo de la clase lo dedicamos a trabajar las rutinas diarias, en la que utilizamos las siguientes canciones, para trabajar conceptos que se irán reforzando todo el curso y también en los siguientes cursos de infantil. Os dejamos los vídeos pero en clase se utilizan la mayoría de las veces  sin la imagen, sólo con la música, para aumentar su atención y concentración

Para trabajar los sentimientos y la pregunta "how are you?"

Para introducirles los días de la semana: 

Para trabajar las estaciones: 

Para trabajar el otoño concretamente: 

Espero que os haya sido de ayuda.

¡No dejéis de reforzar en casa las palabras de vocabulario con el homeschooling!

Homeschooling

Tal y como os comentamos, aquí os dejamos el homeschooling para que podáis trabajarlos en casa.

Para facilitaros la tarea, os hemos dejado un vídeo que incluye ya los dos tracks para que podáis verlo sin problema y directamente.

En esta entrada aparecen los homeschooling de los tres cursos, os lo dejamos también preparado en la pestaña correspondiente al curso de vuestro hijo.


1º DE INFANTIL:

2º DE INFANTIL: 

3º DE  INFANTIL

Comenzamos la andadura

Poco a poco hemos ido comenzando con vuestros hijos el trabajo en inglés.

Este año vamos a trabajar de diferentes maneras con vuestros hijos para que vivan el inglés de una manera ilusionante y motivante.

Os dejamos algunas de las cosillas que juntos hemos empezado a crear.

I want to be a teacher

Con las clases de tercero de infantil esta semana hemos comenzado el trabajo con la primera unidad y su vocabulario: I want to be a teacher

Esta es la canción que podéis ir trabajando con ellos en casa para que puedan recordar mejor las palabras y les sean más familiares.

Os adjuntamos también el cuento con el que se trabaja el vocabulario de esta unidad: 

Así mismo, estamos trabajando en las rutinas de clase el otoño (autumn, fall), os dejamos algunas canciones que pueden escuchar en casa para que vayan asimilando poco a poco el vocabulario.

WELCOME BACK TO SCHOOL!

¡Bienvenidos a un nuevo curso!

Este año aprenderemos juntos muchas cosas nuevas, siempre con alegría y mucha ilusión.

Empezamos el curso con muchas ganas y deseamos que vosotros tengáis también estas ganas de aprender.

Os dejamos un vídeo para que podáis ir cantando con vuestros hijos la canción que cantamos en el colegio.

Os mantendremos informados de las actividades que vayamos realizando. 

¡Gracias por todo!

¡Feliz Verano!

Ya estamos en los últimos días de junio y después del gran esfuerzo que han hecho todo los niños son necesarias y  merecidas unas vacaciones.


Os dejamos unos enlaces para que podáis trabajar en verano y repasar con vuestros hijos de manera divertida los contenidos trabajado este curso.

¡Felices vacaciones! ¡Nos vemos en septiembre!

Games

http://www.eslgamesplus.com/esl-preschool-learning-videos/

http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/

http://pbskids.org/lions/games/

http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/colours/index.html

http://www.bbc.co.uk/children/

                                                           

http://pbskids.org/lions/games/smartydoors.html

http://pbskids.org/lions/games/skyriding.html

Activities                    

http://www.bbc.co.uk/children/

http://www.literacycenter.net/lessonview_en.php#

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index.html#

http://www.poissonrouge.com/abc/            

www.DreamEnglish.com

http://supersimplelearning.com/

Stories

http://storynory.com/2008/02/25/the-three-little-pigs-2/          

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/the-princess-and-the-dragon

http://www.magickeys.com/books/farm/page1.html

Songs

http://youtu.be/GkK-_OBe-0A

http://www.starfall.com/n/level-k/index/load.htm?f

                                                                                                

http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8&feature=related

Initial rounds, phonics song 2, new version

http://www.youtube.com/watch?v=ffeZXPtTGC4

Colors song, I like … I can see… where is …?

http://www.youtube.com/watch?v=XwxqAJR6i3s

Five little monkeys jumping on the bed

http://www.youtube.com/watch?v=sgkj9zkKvEE&feature=related

Action verbs- What can you do?

http://www.youtube.com/watch?v=7MKmbyfhkkE

Elephant, kangaroo, Octopus, koala… can..can’t … actions:

http://www.youtube.com/watch?v=GA6dKNsl6zk&feature=related

Wake up, daily routines song: (lots of actions)

http://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw&feature=related

Shapes. Can you see a …?

http://www.youtube.com/watch?v=g2jdZ46nK-M&feature=relmfu

Dream English. The weather song

http://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY&feature=relmfu

The goodbye song

http://www.youtube.com/watch?v=Xcws7UWWDEs

Shapes

http://www.youtube.com/watch?v=IkZs2_1-YJU&feature=related

Meses del año

http://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI&feature=related

Días de la semana

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=36n93jvjkDs

https://www.youtube.com/user/SuperSimpleSongs

https://www.youtube.com/user/DreamEnglishKids

Texts

http://pbskids.org/berenstainbears/index.html

www.soloprofes.com (en la sección de inglés hay una gran variedad de recursos para trabajar desde las distintas etapas de infantil hasta secundaria, también en actividades online). Pincháis y encontraréis canciones, readings,games, songs..... de todo un poco.

http://teacherdepatch.blogspot.com.es/

http://www.sebastianswan.org.uk/index.html (pequeñas historias)

http://clic.xtec.net/db/listact_es.jsp actividades de clic (se puede buscar con idioma, área, nivel etc.)

http://www.crickweb.co.uk/Early-Years.html

Vocabulario sobre la comida

Durante todas las clases repasamos con vuestros hijos todos los flashcards con las palabras de vocabulario que hemos visto en todo el curso.

Os adjuntamos aquí las que tocan durante este tema, es vocabulario básico de comida:

Apple

Bread

Egg

Milk

 Salad

Ya sabéis que todo el vocabulario añadido a este que le vayáis mostrando les viene fenomenal. La idea es que se vayan familiarizando con cada unos de los topics que se trabajan en el aula y que comiencen a almacenar vocabulario y estructuras en inglés. 

Os recordamos que no dejéis de ponerles música y dibujos en inglés, esto les ayuda a ir asimilando el idioma de manera natural y sin mucho esfuerzo. 

Food

Estamos terminando en estos días todo el vocabulario referido a la comida. Vuestros hijos han disfrutado mucho descubriendo el nuevo vocabulario y aprendiendo qué comidas son sanas y cuales son menos sanas.

Os dejamos aquí el cuento correspondiente a la unidad didáctica:

Esta es la canción con el vocabulario del topic "food":

Y por último, este es el vídeo sobre la comida sana y la comida menos sana:

El mes de la Virgen

Durante este mes de mayo estamos trabajando con todos los niños las características de la primavera y también estamos dándole especial importancia a María, dedicándole todos los días un ratito para acordarnos de Ella. 

Desde el área de inglés hemos querido unirnos también a estas celebraciones y esta es la canción que estamos  trabajando con vuestros hijos este mes. 

Como veis, tiene un baile divertido y a los niños les encanta. 

Os animamos a que la pongáis también en casa y la cantéis juntos. 

El número 9 y 10

Con los alumnos de 2º de Educación Infantil estamos trabajando el número 9 y 10, tanto su concepto, su cantidad, su pronunciación en inglés y la forma de escribirlo. 

Es una manera de trabajar de manera globalizada todos los contenidos que se trabajan en las áreas de castellano, reforzando esos datos nuevos y facilitando que sean contenidos permanentes en el tiempo.

En clase trabajamos la escritura del número, su uso en frases sencillas en inglés y también lo asociamos a la cantidad de objetos correcta. 

Estos días hemos trabajado también con nuestras manos, modelando los números con plastilina: 

De esta manera también trabajamos el mismo concepto de múltiples maneras, adaptando así el conocimiento a las características del alumno, evitando frustraciones y favoreciendo el gusto por aprender cada día más. 

Juguetes

Volvemos después de las vacaciones con muchas ganas de seguir aprendiendo y trabajando con vuestros hijos. 

Estamos ahora estudiando vocabulario relacionado con los juguetes. 

Este es el cuento de la unidad didáctica: 

y esta es la canción que estamos utilizando en el aula para repasar el vocabulario: 

Listas de canciones

De cara a las vacaciones de Semana Santa, os vamos a facilitar unas listas de reproducción desde youtube de todas las canciones que se están utilizando en las clases.

Esta es la lista de reproducción para los niños y niñas de  1º de infantil: 

Para 1º de Educación Infantil

Para los mayores, los niños y niñas de 2º y 3º de infantil, os pasamos esta otra lista que tiene una variedad de canciones que vamos utilizando en las clases.   

Para 2º y 3º de Educación Infantil

Igualmente, os recomendamos algunos canales que tienen muy buenas canciones y vídeos que ayudan a los niños a asimilar el vocabulario: 

Dream English Kids

Super Simple Songs

The Singing Walrus

Learning station

Que tengáis todos unas vacaciones estupendas y que descanséis.

¡Nos vemos a la vuelta!

Recursos útiles para casa

Muchas familias nos habéis comentado en algunas ocasiones posibles aplicaciones para la tablet o para el móvil para poder jugar con vuestros hijos en inglés. Hoy os recomendamos una de las que mejor resultan,  fáciles de usar y que además les encanta:

Se trata de una aplicación elaborada desde el British Council que trabaja con especial dedicación y cuidado el inglés para los más pequeños de una  manera rigurosa y muy correcta:

Learning Time with Timmy app

Si pincháis en este enlace os llevará directamente a una página donde podréis descargaros la aplicación para cualquier dispositivo sin ningún problema. Se trata de un buen recurso para poder utilizar en casa.  El único inconveniente es que tiene un pequeño coste cuando se adquiere.

Otras aplicaciones que podéis utilizar para trabajar con vuestros hijos es casa son:

Preschool Learning Games Kids

Esta es otra aplicación que tiene bastantes actividades y que pueden aprovechar vuestros hijos para reforzar en casa contenidos.

Añadimos además esta otra que también contiene juegos y actividades divertidos y útiles.

Fun English: Aprende inglés

No os olvidéis de que esto son solo recomendaciones, por si a alguien le resulta útil.

La primavera

Pese a que el clima no acompaña,  en clase estamos comenzando a trabajar las rutinas nuevas correspondientes al tercer trimestre del año y a a la estación de la primavera. 

Os dejamos aquí las canciones que estamos empezando a escuchar en casa por si os resultan de utilidad y queréis escucharlas también en casa: 

Esta especialmente les gusta mucho y disfrutan un montón cantándola: 

El vocabulario relacionado con los meses del año es complejo porque son muchos y además tienen nombres similares entre ellos. En clase utilizamos una gran variedad de canciones donde aparezcan estos contenidos y esta es especialmente efectiva: 

Para el trabajo del vocabulario de la primavera usamos también diferentes estilos: 

Día de las Lenguas

El viernes día 17 de marzo tuvimos en todo el colegio un día festivo, donde todos celebramos el Día de las Lenguas.

A lo largo de la mañana se realizaron diversas actividades y espectáculos en inglés.  Cada clase disfrutó de 5 espectáculos diferentes que incluía trabajo con marionetas, canciones, juegos, e incluso magia, todo ello en inglés.

Los niños disfrutaron muchísimo y aprendieron también un montón. Las risas fueron las protagonistas durante todos los espectáculos y fue todo muy divertido.

Aquí os dejamos algunas fotos de aquellos momentos.

Los sentimientos

A lo largo de estos días estamos trabajando los sentimientos con vuestros hijos. 

Este es el vocabulario que estamos trabajando: 

Happy

Excited

Tired

Sad 

Los niños están muy contentos trabajando esto. Cada día cada niño piensa como se siente y lo expresa en inglés. De esta manera trabajamos el vocabulario y también los sentimientos y el desarrollo emocional de cada uno de ellos. 

Usamos los flashcards de las clases y utilizamos también este vídeo: 

Así mismo, esta canción les encanta bailarla y jugar, realizando las acciones y aprendiendo las palabras.

Las profesiones

Llevamos ya varios días en clase trabajando con vuestros hijos vocabulario referido al empleo.

De momento estamos únicamente reforzando la comprensión de estos cuatro conceptos:

Doctor  - Médico

Teacher - Teacher

Cleaner - Personal de limpieza

Postman - Cartero

Os dejamos aquí el cuento correspondiente a la unidad didáctica:

Esta es la canción que estamos trabajando con el vocabulario, que les encanta y que les permite conocer y aplicar vocabulario de manera divertida.

Os  recordamos también que siempre es positivo que los niños y niñas puedan ver los dibujos animados en inglés. es cierto que al principio especialmente les cuesta más entenderlos, pero después avanzan un montón en la comprensión de lenguaje inglés. 

Animales de granja

Como os decíamos en el post anterior, estamos terminando la unidad didáctica de los animales. 

Hemos utilizado en estos últimos días unas fichas con los animales de granja que estamos utilizando: 

Los niños lo van a llevar en la mochila en estos días para que podáis jugar con ellos en casa, usando el vocabulario de los animales: 

Sheep

Cow

Chicken

Pig

Con las fichas se puede jugar con los niños haciendo que ellos coloquen los animales de alguna manera en la mesa, o que tengan que buscarlos porque se han escondido por la casa, siempre utilizando en la medida que sea posible, el vocabulario trabajado en inglés.  También disfrutan mucho haciendo los diferentes sonidos de cada animal, se puede jugar asociando sonido, tarjeta y vocabulario en inglés. 

De esta manera incorporarán nuevas palabras y cada vez será más fácil que vayan asimilando un mayor número de palabras

Winter song

Se está acabando ya el invierno, pero no queríamos perder esta oportunidad de compartir con vosotros un buen recurso para trabajar en casa el vocabulario de esta estación.
Se trata de un vídeo con una canción que ponemos en el aula con vuestros hijos y que ellos cantan e incluso bailan.

 La canción contiene gran contenido de vocabulario que facilita para ellos la asimilación poco a poco de estas palabras.
Además, como está subtitulada, vosotros podéis también reforzar con ellos esas palabras y bailar la canción incluyendo gestos o movimientos.

Os animamos a que participéis con ellos y disfrutéis juntos.

Cat´s ears

Estamos finalizando ya la unidad 4 correspondiente a los animales. Una de las actividades más divertidas que hemos llevado a cabo con vuestros hijos es disfrazarnos con ellos de cats (gatos).

Cada uno de ellos se han encargado de pintar y colorear sus orejitas de gato, nos hemos disfrazado de gatos muy originales:

Después nos hemos colocado nuestra orejillas y hemos cantado y bailado la canción de los animales con nuestros cat´s costumes! (disfraces de gatos).

Compartimos con vosotros algunas fotos disfrutando del momento:

Las orejas se las han llevado a casa, ya sabéis que podéis ir incorporando vocabulario del aula en casa para reforzar un poquito más con ellos y facilitar su asimilación. En este caso podéis trabajar los siguientes conceptos:

Ears

Cat

Costume

Animals

Lo esencial es que los niños disfruten, así que también es buena idea que se pongan las Ear´s Cat y bailen y canten el vídeo de la unidad.